+7 (3467) 32-80-80
Директор — доб. 301Юрист — доб. 303Зам. директора — доб. 302Главный библиотекарь — доб. 304
Централизованная библиотечная система Ханты-Мансийского района

Централизованная библиотечная система

Ханты-Мансийского района

Все новости

Крепость дружбы

Крепость дружбы

В преддверии Дню народного единства библиотека п. Сибирский пригласила на настольную игротеку «Крепость дружбы».

Праздник открыл короткий рассказ простыми словами: больше четырёхсот лет назад в стране начались ссоры и беды, враги заняли Москву, и тогда люди сказали: «Поодиночке пропадём, а вместе — справимся». Собралось народное ополчение, которое повели Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, — в 1612 году Москва была освобождена. После рассказа дети отвечали на вопросы: почему враги смогли войти в город? Мог ли помочь простой человек? Ответы звучали один за другим, и стало понятно: праздник — про то, как вести себя сегодня.

Дальше ребят ждали пять игровых столов. «Договариваться» — УНО: младшие играли в открытую, старшие по полным правилам. «Терпение» — ДЖЕНГА, где на брусках для старших были задания: назвать город России, сказать комплимент соседу. «Смекалка» — шашки: кому прыжки через шашку, кому полная партия, кому поддавки. «Помощь» — лото, где ведущим становился кто-то из старших ребят. «Смелость» - «Угадай кто я».

Между партиями играли в «Золотые ворота» и общий «Ручеёк». Потом все сели писать книгу: каждый получил лист и задание — нарисуй или напиши, как люди помогают друг другу. Младшие рисовали картинку и подписывали её словом «дружба», «мир», «помощь»; старшие делали страницу-комикс из трёх-четырёх кадров. Внизу каждый написал игру, которая понравилась больше всех. Страницы сшили под обложку с отпечатками детских пальцев — «печатью авторов». «Одну страницу прочитаешь и закроешь,— сказал ведущий, — а книгу из всех наших страниц читают долго».

В конце всё со столов — бруски дженги, шашки, фишки лото, карты — пошло в дело. Каждый по очереди клал один предмет, без слов. У кого-то была роль архитектора, у кого-то — снабженца, хранителя равновесия или летописца. Стена падала и поднималась заново — и всё-таки встала. «Крепость стоит, потому что мы вместе!» — прозвучало под общий хлопок. На вопрос «что помогло?» ответы собрались в короткий список: ждать, помогать, уступать, показывать, доверять.

Главную мысль праздника дети проверили не по докладу, а за игровым столом: поодиночке трудно, а вместе — получается. Книга и фото крепости остались у организаторов, а участников ждут новые встречи.